【精选】公益活动策划范文5篇
公益活动策划 篇1
学校是我们学习的乐土，我们应该保护。
为了使我们的学校更加整洁，更加美丽，更加有利于我们的学习和生活，也为了学校以崭新的面孔迎接即将到来的评估，我们139班特别举行了这次清扫校园的活动。
由此通过此次活动来提高同学们保护环境的意识和为学校争光的责任感和使命感。
活动时间：20xx年04月16日
活动地点：校园湖畔
参加人员：139班全体学生
活动流程
1.制作横幅一条，挂在一报后面，进行环保活动的宣传
2.早晨八点钟在五餐楼下集合，分配好人员。
3.将参加活动的人员分成九个小组。其中七个小组在北区进行卫生清扫，另外两个小组负责南区。由公益部负责人带领大家共同劳动。
4.在活动进行的同时，南门口会有本班同学对来往的同学做一个关于环境的问卷调查。
5.活动预期在十点半左右结束。
6.当日上午，在校门口举行万人签名活动。
注意事项：
1.参加活动人员须遵守纪律，服从安排。
2.在活动过程中注意安全，禁止打闹。
3.在活动过程中注意青协的形象，保持良好的精神状态，在活动中对活动做好宣传。
第一组织者： 魏子文
第二组织者：王明阳 王朋超
公益活动策划 篇2
聆听爱的声音
——爱心公益活动策划书
一．活动主题
聆听爱的声音
二．活动意义
班级以“引科学发展潮，炫激情团日旅”大主题为背景，开展一次主题为“聆听爱的声音”的爱心公益活动。活动拟以全方位调动班内同学志愿服务的积极性，并让更多同学积极参与到爱心活动当中。以义卖捐助为主要目的，通过义卖所得资金购买物品到广州芳村聋儿语训中心慰问聋哑儿童，送关怀和温暖。本次活动具有很强的公益性，同时对培养大学生的社会责任感也有很重要的现实意义。
三．活动目的
通过班内同学捐赠二手物品、校园爱心义卖、“爱心送温暖”聋儿探访等一系列活动，最大限度地动员班里同学参与到爱心活动中。通过校园爱心义卖这个活动平台，一方面为我们接下来的“爱心送温暖”筹集资金；另一方面，也能以此为契机，向在校大学生宣传爱心服务的意义，以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。而对于本班而言，此次活动旨在进一步增强班的团结凝聚力，提高同学“以人为本”、服务社会的意识。
四．活动定位
本次活动的定位既非简单的义卖活动，也非简单的宣传公益活动，而是以此为中介平台让本校学生了解本地聋哑残障儿童的情况，触发人们的同情心，宣扬爱心服务精神，并且把义卖的成果投入到之后的聋哑儿童探访中，是一个系列性的志愿活动。本次活动把了解现状、宣扬精神、爱心服务结合起来，全力贯彻我们“ 聆听爱的声音”的活动主题和宗旨。
五．活动背景
1. 活动时间
20xx年11月13号上午11时至晚上6时
2. 活动地点
广外南校区三饭前面空地（即隧道口）
3. 活动人员
经贸学院国贸xx班团支部
4. 活动指导老师
xx
六．活动内容
1. 活动前期（11.7-11.12）
（1）联系广州芳村聋儿语训中心，由2-4位同学先到该中心了解相关情况（包括：该中心聋儿总数，每年所收聋儿数，营运资金是否充足，营运过程的困难等），拍下活动宣传所需照片，为活动当天的情况介绍和志愿精神宣传以及后期的“爱心送温暖”做好准备。
（2）在班的范围内鼓励同学捐出各种旧书籍文具、生活用品以及其他可供义卖的物品。
（3）根据在班内收集所得二手物品的数量，进购一定数量的文具用品、饰品等用于补充义卖物品数量不足。
（4）相关宣传海报和宣传小卡片的制作，以及相关物资、场地的申请。
2. 活动核心——义卖活动（11.3）
（1）以海报形式展示前期准备好的聋儿语训中心相关情况以及宣传标语，在现场派发宣传小卡片以之宣传和吸引同学到我们的摊位，向他们讲述语训中心聋哑儿童的情况，宣扬大众爱心服务活动的重要性，介绍我们的活动性质、特色和目的，并动之以情诉之以理地让他们买我们的义卖物品。
（2）在学生购买物色义卖物品的同时，让他们用便条贴写上他们的感想，并贴于宣传板上。
3. 活动后期（11.14-11.20）
（1）总结义卖活动所得，将义卖所得收入用于购买“爱心送温暖”聋儿探访活动所需的物品。
（2）11月16号组织班级代表8~10名同学到该聋儿语训中心进行探访活动，给孤儿们赠送物品，与之聊天并进行相关的互动活动。
（3）撰写活动总结以及整理相关活动记录。
七．活动经费预算
A2宣传海报：10元*2张
宣传小卡片：0.1元*200张
便条贴：4元*2本
卡纸：0.8元*5张
油性笔：15元*1盒
粗透明胶：5元*1卷
双面胶：2元*4卷
文具、小饰品进货预算：250元
交通费：150元
其他费用：40元
共计：520元
八．活动控制
1．若遇上下雨天导致活动无法进行，可推迟为次日或者周六举行；并预先准备借好太阳伞，以防活动进行过程中突降大雨。
2．为增加当天参与活动的学生人流量，选择在三饭与隧道口之间的空地上进行，并且活动时间集中在中午11时~1时及傍晚16时~18时两个时间段。
3．与新货商家谈妥，确定所需货源可剩退缺补，以减少承担新货成本的风险。
4．若由于种种原因，导致义卖收益不佳，会考虑鼓励本班同学积极参与购买，以保证有较为充足的资金进行下一步的聋儿探访活动。
公益活动策划 篇3
活动名称
心言社“公益月”系列活动
“公益宿舍”大赛+“公益班级”大赛+“公益个人”大赛+颁奖典礼
活动内容
心言社“公益月”系列活动
第一周———“公益宿舍”大赛
第二周———“公益班级”大赛（本次竞标活动）
第三周———“公益个人”大赛
第四周———活动总结与颁奖典礼
活动意义：
通过本次活动让大学生更好地加入到社会公益事业中，展示矿大学子风采以及极强的社会责任感，同时提高当代大学生服务社会回报社会的意识。
本次活动可取得很大的校园影响，对于团委、社联、心言社都将从中受益。
另外，对于参赛班级而言，本次活动是一个提升班级凝聚力，增强同学之间感情的良好机会，同时班级也为校园、社会做出了贡献。活动获奖也将是班级能力的体现，对于班级的发展将有很大帮助。
活动流程：
（一)前期准备
1.活动策划书申请；
2.设计及复印海报和宣传单，为活动后期开展的宣传做准备；
3.做好活动的相关经费预算，以及对活动所产生的预期效应做出合理的分析
（二）活动报名阶段:
1.报名时间:xx年*月*日~*日
2.报名方式:向各个学院下发通知,以班级为单位报名。报名表格从邮箱 下载 密码为
（三）初赛阶段:
1．初赛内容主要是对相关参赛班级活动策划的评比，在此阶段中，参赛班级负责人需在规定时间内将自己班级所做公益活动的相关策划提交，由主办方组织专业人员进行评比
2．在本阶段，报名班级中将有70%的班级 进入复赛阶段
（四）复赛阶段:
在复赛中，参赛班级按照相关策划进行公益活动，活动结束后，将本次活动的经过以及取得的社会效应制作成ppt进行现场展示，由专业老师进行现场答辩及获奖情况的评定。ppt展示流程如下：
1.主持人致开幕词,介绍本次活动及在场嘉宾.宣布比赛开始.
2.参赛班级按抽签顺序依次上台做ppt现场展示，时间为五分钟，展示结束后由评委老师做现场提问并打分
3．评出获奖班级并现场颁奖
（五）后期宣传
由个参赛班级设计小型海报，由主办方收集后统一在二食堂广场进行现场展示，扩大活动影响。
活动分工:
1.主持人：
2.前期宣传、海报传单制作
3.现场布置现场秩序的维持：
4.礼仪引导、礼品发放：
5.参赛班级培训：
6.总体协调及随机调用：
社团活动优势
1）本活动在全校范围内开展，且有各学院班级共同参加，可造成非常大的影响。
2）参与面广，活动过程由各参赛班级组织公益实践并进行方式多样的活动展示（例如第三环节最后有三十个班级参赛，则将有三十面各自制作的展板或海报在各处展示，其影响力远大于其他类活动）
3）我社拥有一百名成员，拥有足够的人力资源，可以保证活动的质量。
4）本公益实践活动有公益活动类各兄弟社团协助，集思广益，更有利于活动开展。
5）系列活动，近一个月时间，可造成长时间的影响。
6）活动主题为公益，故活动中借各宿舍、班级、个人之力，同时既扩大了影响，又做成了实事。
7）活动的评奖对个人、宿舍、班级均有莫大好处，各班级、宿舍、个人参与热情高。
8）心言社与大量院级社团有合作关系，有利于活动的开展。
社团简介
中国矿业大学心言社创立于XX年，隶属于中国矿业大学校团委下属的社团联合会，是一个以公益实践为基本活动，以心理工作为特色的大型社团。
本社团由同学自发自愿组建，针对学生学习生活当中所遇到的一些影响心态正常发展的问题。采用同学之间互帮互助的形式，利用沟通无障碍的优势，以积极健康的心态帮助正处于烦恼中的同学走出心中的阴霾。本社团目标是“走进同学生活，关注同学心理”。本着“自助互助，完美自我，提高素质，服务同学”的宗旨;心言社自建社以来，积极开展各项工作，在校内外开展各种有益于大学生的活动。对学校的建设和发展以及大学生的心理健康发展做出了自己应有的贡献。同时，得到了学校和社会各界广泛的关注和支持，也为心言社的发展打下了坚实的基矗
心言社自XX年8月创办以来，已获得过学校“校级十佳社团”的光荣称号和学校“校优秀社团”的光荣称号。学校和社会各界对我们工作的肯定表明我们已经有一个很好的开始，正走向成熟，走向辉煌。
心言社刚刚经过了机构整改，南湖社现有十大部门，文昌分社有四大部门，总人数超过了一百人，拥有各类人才。
经费预算
本次竞标主要是为系列活动中的公益班级大赛，其余活动主要依靠社团自己的力量，以便为其他社团留下更多机会。
前期宣传：宣传单每周贴两次，每次40张，共9次，即36元
活动过程：经费自负
过程中宣传：横幅：8个字，64元
海报：40元
展板：15元
发放的宣传单250份25元
颁奖典礼：装饰：气球10元、彩带*2 ：8元
花边9元，彩纸3元
共计：210元
我社已将活动经费压至最低，并将自行承担公益宿舍大赛和公益个人大赛的费用
公益活动策划 篇4
活动宗旨：以推动大学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动，同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。
活动目的：为了加强和改善大学生思想政治教育，丰富校园文化，我班(715班)欲策划1次公益实践活动，使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来，体验社会增加社会职责感。活动要求：大学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，透过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生理解更多的新事物，传播爱心提高自身修养。
活动时间：
活动策划人：715班
1、活动背景：
在我们的身边每一天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是，在看到他们愉快身影的同时，你是否想到在我们身边有这样1群特殊的小朋友，他们失去母爱父爱，同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅仅需要社会的帮忙，更需要的是1个充满回忆的童年。
弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会职责感、服务意识和奉献是我们的职责和义务。我期望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力，让他们对生活充满信心和勇气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。
2、活动主题：
“健康成长，快乐童年”
3、活动时间：
4、活动地点：南昌sos儿童村
5、路线：在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下，因为车并不是到sos儿童村门口停，须走上10多分钟。
6、状况说明
南昌sos儿童村，是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第4个儿童村。
二、其次让更多的学生了解到和谐校园的构建是每个人的力量凝聚在一齐共同完成的。
三、最后，最重要的`是要架起学校与企业间的桥梁，在学生心目中树立企业良好的形象，产生必须的品牌效应，从而促进企业在学生群中构成更好的影响力。
准备工作
活动初期，由校园负责人与学校取得联系，明确此次活动时间及目的，确保得到校方的大力支持。
在活动开始前几天获悉学生活动当天的作息时间，以确保活动的有序开展。
在活动前两天在校园内对活动当天的人员进行招募，以保证活动当天有更多的人加入到活动中来。
提前一天完成衣服及简章的发放工作，提前规划好活动期间学生所负责的区域(宿舍、食堂、教学楼等)。
对所参加活动的同学进行指导，保证活动当天的工作顺利进行，促进活动的完美结束。
实施流程：
时间：早上6：00—7：00着装统一，六点在操场集合，然后点名核对每位同学的到场状况，让学生手执“完美动力，从我做起”的旗帜跑步进行宣传，吸引和鼓励更多的人加入我们的活动。(六点到七点之间学生会行走在宿舍、食堂、教学楼之间的路上)。
时间：11：50—12：30中午十一点五十在教学楼集合，并带领全部着装统一的学生去餐厅就餐(透过吸引大家的眼球起到必须的宣传效果)。
时间：12:40—13:30按照活动前分配好的区域安排学员拾捡垃圾。
时间：14：00—15：00统一组织学员进入宿舍收集废旧电池与一次性塑料袋，与此同时在给学生发放简章，同时告知他们凭借简章可在晚上七点免费到指定教室观看电影。(简章的发放能够让学生更详细的了解主办方，促进宣传效果)
时间：15:00收集结束之后，再将所收集的垃圾统一进行回收。时间：19:00—21:00在指定地点播放与完美动力相关电影。
四、活动结束后，召集所有学员，特此对参加活动学员进行统计与登记，请他们进行活动后的感言与总结，告知学员，如遇到就业上的困难能够直接和完美动力取得联系，完美动力将会为学员进行全方位的指导。
活动所需：服装、餐费、简章、海报、拓展老师一名。
公益活动策划 篇5
一、 项目名称
文化宣传：宣扬中华传统文化，五邑本土文化。
每个人都可成为手艺人，寻回失落的工匠精神。
二、 项目概述
我国民间手工艺有着悠久的历史和繁多的种类，一直都是我们引以为豪的中华民族历史文化遗产的重要组成部分。然而，目前的民间传统手工艺发展前景却不容乐观，它们中的许多甚至面临着失传的危险，或者由手工制作转化为现代化的机器生产。所以传承和发展传统手工艺意义重大，我们都有责任去保护这些引以为豪历史文化遗产。我们要组织志愿者，寻找身边渐行渐远的民间手工艺，去了解其中的历史，记录其中的故事。然后进一步去学习这种工艺，将学习的成果传承下去，服务大众，使更多人关注和了解，甚至学会将失传手工艺，并把这些手工艺等一代一代相传下去。通过志愿者寻找，了解，认识，学习和服务大众形成一项长期的志愿者活动。
三、 项目具体实施计划
第一阶段：启动阶段，发起志愿者活动，做好宣传，安排志愿者们开一个会议。让志愿者们了解这个活动的流程，
任务和意义。安排志愿者寻找身边附近，或者之前听说过现在已经没有的手工艺术，志愿者去了解这些手工艺的起源历史等详细内容。做好记录，收集资料，可以是视频的，图片的，文字的，音频的。
第二阶段：志愿者的学习阶段，请教当地人或者找资料去学习那些手艺，也可以请教做这行的师傅。可以查阅相关书籍或者视频资料，同时自己要安排时间去学习。
第三阶段：服务阶段，学以致用，志愿者可制作所学过的手工艺产品，收集起来，然后展览出来，让群众们都可以多些了解，多些关注。也可以这项手工艺的做法整理好，记录下来，展示给更多的人看。
（项目实施步骤、实施内容以及每个阶段将以何种手段达到何种目标，所需资料及设备等）
实施步骤：
实施内容：
人员分工：分小组行动，2-3位志愿者为一组，设组长，安排和协调组内工作任务，而且定时向项目负责人汇报任务相关进程和问题。每小组分别负责跟进各自的工作，组间也可以交流沟通，分享经验。
活动安排：
所需物资：
四、 预期成效
创新性
可行性
推广性
注意事项
五、 项目费用预算
（项目各阶段所需费用明细）费用明细
合理范围内
