实用的活动方案三篇
为了确保事情或工作能无误进行，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的活动方案3篇，希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1科学发展是顺时之事，是利民之举，是众民之福。为进一步推进深入学习实践科学发展观活动，切实增强广大基层单位和党员干部实践科学发展、服务科学发展的自觉性和主动性，不断凝聚推动科学发展的强大合力，市委决定，从20xx年7月起，用半年左右的时间，在全市所有基层单位和广大党员干部中广泛开展以“争创科学发展示范单位、争创科学发展示范工程、争当实践科学发展先进个人”为主要内容的“三争”活动。为确保活动有序展开，取得实效，现提出如下意见：
一、开展“三争”活动重要意义
近几年，全市各级党组织和广大党员干部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持发展优先，坚持富民优先，开创了城乡经济社会协调发展、共同繁荣的新局面。但是，面对发展成绩，个别地方、单位和少数党员干部滋生了骄傲自满情绪，从思想上放松了加快发展的紧迫感，抓统筹发展、抓和谐发展的力度有所减弱，实践科学发展、服务科学发展的积极性和主动性有所降低等等。这些问题若不及时予以解决，势必给全市经济社会又好又快发展带来不利影响。
在全市基层单位和广大党员干部中广泛开展“三争”活动，是进一步引导各级领导班子和党员干部继续解放思想，切实增强忧患意识和责任意识的有力举措；是进一步突出实践特色深化深入学习实践科学发展观活动，最广泛地调动全市各个单位和广大党员干部加快发展的积极性，充分发挥各个基层单位和党员干部创造性，切实增强发展活力的有效载体；是进一步推进全市各个地方、各条战线、各个行业工作创新、机制创优，实现全市经济社会又好又快发展的重要保证。
全市各基层单位领导班子和广大党员干部要积极响应市委号召，认真落实市委部署和要求，自觉地用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高领导科学发展、实践科学发展、服务科学发展的能力和水平。要紧密联系本地本部门本单位实际，把“三争”活动与深入学习实践科学发展观活动有机结合起来，进一步理清本地本部门本单位科学发展的基本思路，着力解决一批影响本地本部门本单位科学发展的突出问题，着力构建充满活力、富有效率、有利于科学发展的体制机制，在实现自身科学发展的同时努力推动全市经济社会可持续发展。
二、开展“三争”活动的指导思想和目标要求
（一）指导思想
开展“三争”活动，要以贯彻落实科学发展观为根本要求，以群众满意为目标，以提高经济效益、社会效益、生态效益为核心，积极动员组织基层单位和党员干部围绕中心、服务大局，进一步转变发展观念，完善发展思路，创新发展模式，提升发展质量，努力形成推动科学发展的强大合力，奋力创造经济社会协调发展的新业绩。
（二）目标要求
通过开展“三争”活动，要努力实现以下几个基本目标：
一是对待科学发展的认识有新提高。各级领导班子和党员干部认真学习实践科学发展观，自觉地把是否有利于本地本部门本单位科学发展作为制定政策、出台措施的重要衡量标准。
二是实践科学发展的行动有新创举。各基层单位和广大党员干部紧密结合本地本部门本单位本岗位实际，创造性贯彻落实党的方针政策，大胆突破一切影响科学发展的思想观念和体制机制束缚，全面推进发展理念、发展模式、发展机制创新，科学发展的基础进一步夯实。
三是服务科学发展的合力有新增强。各级领导班子和党员干部实践科学发展的热情得到充分激发，服务科学发展的主动性明显增强，各个地方、各条战线、各个行业实践科学发展的氛围有效形成。
四是推动科学发展的业绩有新起色。各基层单位认真贯彻落实科学发展观，注重发展协调性，追求经济效益、社会效益和生态效益均衡化，工作业绩得到社会普遍认同和群众认可。
三、参加“三争”活动的对象安排和实施步骤
（一）参加“三争”活动的主要对象
直接服务宜都市经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设，以及党的建设的所有法人单位及其工作人员，包括机关、事业单位、农村、社区，以及新经济组织和新社会组织及其所属的党员干部、职工等。
（二）“三争”活动的实施步骤
第一步：宣传动员（20xx年7月上旬）。各地各部门各单位召开党员干部（职工）大会，传达贯彻市委文件精神，宣传开展“三争”活动的重要意义、指导思想和目标要求，结合实际提出本地本部门本单位“三争”活动实施方案。
第二步：组织实施（20xx年7月中旬至20xx年12月底）。各地各部门各单位按照“三争”活动方案和“科学发展示范单位、科学发展示范工程、实践科学发展先进个人”评选标准，进一步明确发展方向，理清发展思路，创新发展举措，加快发展步伐，确保目标如期实现。
第三步：申报推荐（20xx年元月上旬）。各地各部门各单位根据“科学发展示范单位、科学发展示范工程、实践科学发展先进个人”评选标准和本地本部门本单位发展情况、个人工作情况，向市委申报相应类别的表彰（有关申报材料交市委学习实践活动办公室）。市委学习实践活动办公室根据基层申报情况，分别采取网络在线推荐和书面民主推荐等方式，民主评选“科学发展示范单位、科学发展示范工程、实践科学发展先进个人”。
第四步：命名表彰（20xx年2月中下旬）。市委根据推荐评选情况，确定“科学发展示范单位、科学发展示范工程、实践科学发展先进个人”表彰对象，并广泛进行公示。全市结合第二批学习实践活动总结，对表彰对象进行集中表彰和宣传。
四、“三争”活动评选表彰名额及评选标准
（一）评选表彰名额
市委集中表彰“科学发展示范单位”50个，“科学发展示范工程”50个，“实践科学发展先进个人”100名。
（二）评选标准
1、科学发展示范单位
（1）班子坚强有力。领导班子思想解放，作风民主，团结共事，善于结合实际贯彻落实科学发展观，善于凝聚人心、集中智慧，领导本地本部门本单位科学发展的水平较高，各方面表率作用发挥得好，具有较强的创造力和战斗力。
（2）发展思路清晰。本单位发展目标定位准确，计划周全，重点明确，方法得当，措施有力，善于用科学发展观的立场、观点、方法分析和解决问题，推动工作。
（3）工作业绩突出。坚持实事求是，与时俱进，善于用创新和统筹的方法解决问题，在实践中不断创造新经验，取得新成绩，各项发展任务得到不折不扣地落实，其整体发展水平处于省、宜昌市和本市前列。
2、科学发展示范工程
（3）实施范围较宽。发展项目和业务工作在较大范围内组织实施，在本地本部门本单位实施覆 ……此处隐藏2567个字……巴）我该干什么呢？（思考片刻）哎，有了！找个打火机出来！平时妈妈总不让我玩打火机，说不安全，今天，我可以玩喽！（四处寻找打火机）哈哈，在这里那。（从桌子抽屉中拿出打火机拿起画画的纸，蹲在地上，点火）哎，怎么点不着呀？（左看右看）哦，力气不够大，再试试。（点着了，跳起来拍着手高兴叫道）噢，点着喽，点着喽，烧吧，烧吧，多好看那。（往下加纸，火越来越旺，捡起纸灰，一吹）飞吧，飞吧，飞到妈妈的单位去吧，告诉她，乐乐想妈妈！妈妈，妈妈，你快回来，乐乐想你！（边哭边来到桌边，趴在桌子上哭，哭着哭着睡着了。）
（火越来越旺，浓烟滚滚）
（路人甲带孩子经过）
孩子甲：爸爸，什么味呀？这么呛！
爸爸：是呀。（嗅嗅鼻子，四处寻找）
（路人乙带孩子经过）
孩子乙x，你爸爸在找什么呀？
孩子甲x，你怎么会和你妈妈来我们这边玩？哎，你有没有闻到一种奇怪的气味？
妈妈：呀，快看，有人家里着火了！
爸爸：是呀，我说呢，怎么有烧焦的味道。（做大叫状态）哎，着火啦，快来救火呀！
孩子甲，孩子乙（同时朝家长叫）：爸爸（妈妈），我们赶快去救火吧？
爸爸：不行不行，你们太小了。妈妈，这样吧，你带着他们去边上，赶快报警，我上去看看！（把孩子交给妈妈，冲上楼）
（妈妈把两个孩子带到边上，掏出电话报警）妈妈：119，喂，消防队吗？这里发生火灾了，赶快来呀！什么地点，好象是，我也讲不清，等我去问问啊！
（围观群众围上来，七嘴八舌说）
（楼下住户）：这家只有一个孩子在，不会出意外了吧？
孩子2：有没有人知道她家长的电话呀？赶快打电话告诉她家长呀？
孩子1：妈妈，我们叫她跳下来吧？
2：不行，这么高会摔死的！
3：报警了吗？哎呀，最重要的是先报警呀？
4：（拿出手机）喂，消防队吗？莲花小区66幢1单元301室发生火灾了。（停顿估计家里只有一个小孩，具体什么引起火灾的不清楚。好，我的电话就是这个！我在小区路口等你们。（合上电话，转身对大家）快，咱们得协助消防战士救火。大家赶快把老人，孩子劝到安全地带！
（路人甲气喘吁吁地从楼上跑下来）
路人甲：他们家好象没有人，门叫不开！
（楼下住户）：有的，一个小女孩，叫乐乐，爸爸妈妈都上班去了，前面还哭着要妈妈呢！会不会哭睡着了？
1：那我们一起叫叫她，叫她把窗户打开，透气些。
（众人一起大声叫）：乐乐——乐乐——乐乐
（屋里，乐乐慢慢醒来）：谁叫我呀？是妈妈吗？
（爬起来，打开窗户，朝下叫）：妈妈——妈妈
（消防车警笛响起）
2：（慢速）乐乐，赶快用衣服包住嘴巴和鼻子，消防叔叔来救你了！
（消防队赶到，队员朝上看）：（44号）队长，火灾地点已经找到，那里（手一指）
队长：抓紧时间灭火，救出孩子！
（队长与队员一起冲上楼，撞开门，一人灭火，一人抱起孩子迅速撤离到楼下安全地带）
（孩子边哭边说）：叔叔，都是我不好，我不该在家里玩火。
3：好了，好了，乐乐不怕，多亏了消防叔叔啊，真谢谢你们呀！
（大家劝解）：是啊是啊，真谢谢呀！
（叔叔放开孩子）：这是我们应该做的！（敬礼）
（大家一起鼓掌）
（二）、消防安全知识题
各组专属题：
第一组：
1、下面火灾用水扑救会使火势扩大。
A、油类B、森林c、家具
2、下列物质是点火源？A、电火花B、纸c、空气
3、身上着火后，下列哪种灭火方法是错误的。
A、就地打滚B、用厚重衣物覆盖压灭火苗c、迎风快跑
4、以下对报警电话描述不正确的是。
A、119报警电话是免费的B、发生火灾时任何人都可以无偿拨打119c、为了演练，平时可以拨打119
5、下列火灾不能用水扑灭？
A、棉布、家具B、金属钾、钠c、木材、纸张
第二组：
1、发现燃气泄漏，要速关阀门，打开门窗，不能。
A、触动电器开关或拨打电话B、使用明火c、A和B都正确
2、电脑着火了，应。
A、迅速往电脑上泼水灭火B、拔掉电源后用湿棉被盖住电脑c、马上拨打火警电话，请消防队来灭火
3、火灾初起阶段是扑救火灾的阶段。
A、最不利B、最有利c、较不利
4、用灭火器进行灭火的最佳位置是
A、下风位置B、上风或侧风位置c、离起火点10米以上的位置D、离起火点10米以下的位置
5、用灭火器灭火时，灭火器的喷射口应该对准火焰的。
A、上部B、中部c、根部
第三组：
1、学校教学楼应配备的灭火器型号是。
AABc干粉灭火器BBc干粉灭火器c泡沫灭火器
2、灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况，当指针指在绿色区域表示。
A正常B偏高c偏低
3、高层楼发生火灾后，不能。
A乘电梯下楼B用湿毛巾堵住口鼻c从楼梯跑下楼
4、楼内失火应。
A从疏散通道逃离B乘坐电梯逃离c在现场看热闹
5、当遇到火灾时，要迅速向逃生。
A着火相反的方向B人员多的方向c安全出口的方向
第四组：
1、在相对封闭的房间里发生火灾时。
A不能随便开启门窗B只能开窗c只能开门
2、当打开房间闻到煤气气味时，要迅速。
A开灯寻找漏气部位B点火查看c打开门窗通风
3、任何单位、都有参加和组织灭火工作的义务。
A男性公民B成年公民c包括少年儿童在内的所有人员
4、我国目前通用的火警电话是。
A911B119c110
5、被困在火场时，下列求救方法错误的是。
A在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫B白天可挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒c大声哭泣
四、判断题。
1、泡沫灭火器可用于带电灭火。
2、火场上扑救原则是先人后物、先重点后一般、先控制后消灭。
3、“ABc干粉灭火器”的意思是能灭A类、B类和c类火灾。
4、禁止携带易燃易爆危险物品进入公共场所或乘坐交通工具。
5、用水直接喷射燃烧物进行灭火，属于冷却法灭火。
6、泡沫灭火机可以扑救贵重物品、仪表火灾、
7、泡沫灭火器应放置在高温地方。
8、灭火器材设置点附近不能堆放物品，以免影响灭火器的取用。
9、火灾发生时烟雾太浓可大声呼叫或晃动鲜艳的衣物以救援者的注意。
10、防止烟气危害最简单的方法是用湿毛巾捂嘴逃身。
