社团活动计划

时间:2023-12-21 17:38:34
有关社团活动计划范文集锦五篇

有关社团活动计划范文集锦五篇

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,立即行动起来写一份计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编收集整理的社团活动计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

社团活动计划 篇1

一、指导思想:

羽毛球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活,激发学生的运动兴趣,提高学生羽毛球技能,特制订本计划。

二、活动安排:

建立以兴趣小组为首的训练小组,学生自愿报名参加。活动任务

1.熟悉羽毛球球性

2.掌握羽毛球的基本打法、发球、接发球。

3.掌握羽毛球的基本比赛规则。

三、活动时间:

每周星期四下午

指导教师:孙希芹 李秀珍

四、活动地点:

弘艺楼二楼羽毛球场地

五、活动安排:

1.首次活动前就将学生分组,指定一名组长,负责工具的安排、点名、配合教师实施管理。

2.每一小组安排一位学生管好活动器械,保证活动的正常。

3.为了激发学生的活动兴趣,也为了学生能接受正规的比赛训练,教师必须在活动前布置好比赛场地(含网),每次活动均安排几组学生示范比赛。

4.学生分组活动时,教师一定要分组分别指导,让训练到位。

5.教师要多安排对抗赛。

六、活动要求:

学生训练课的内容、形式、要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动结合,以激发学生对羽毛球的兴趣。在活动过程中以课堂教学为主,本学期通过每周一课外活动进行羽毛球兴趣小组的活动,学生要基本能掌握羽毛球的击球要领。由于学生基础比较差,有一些是一点球感也没有,水平是参差不齐。所以我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习羽毛球的基础。本学期,着重训练学生的发球练习,推挡练习、接发球练习和移动练习,从而激发学生的练习兴趣。在学习过程中,我们将采取循序渐进的教学方法,让学生由练球感开始,由不会控制球到能熟练控制球,从不会击球到能按落球点准确击球,从而形成学习羽毛球的教学模式。

七、安全措施:

1.教师准时到规定场地等候学生,并做到活动前点名,下课集中报到,不让一个学生迟到早退。

2.学生分组活动时,教师一定要在场,且巡回监控,及时掌握动态,发现问题及时解决、处理,教师要不离开学生训练场地。

3.课前做准备操,为激烈对打做准备,避免运动受伤。

20xx年9月

社团活动计划 篇2

现如今,电影在人们生活中发挥了某些不可替代的作用。人们可借由电影寄托自己的梦想,体验生活中无法体验到的或美好或深情或奇妙或科幻的旅程。 这其实也是每个电影人的梦想,他们付出了许多,或金钱、或精力甚至于生命。

所以,作为一个电影的观赏者,我们不应该只拘泥于强大的演员阵容,不能够只追求于震撼的视觉效果,不可以只沉陷于凄美的故事剧情。我们,应该看到更深的东西,看到更多电影人所要传达的深意。刚处于起步阶段,还稚嫩的电影社,想在新学期尝试揭开这些内涵(那些没内涵的电影除外),让社员们真正感受到电影的魅力。我们会试着从多角度解析、摸索,参考电影的创作背景或原著,以及导演的公开解说和演员们的感受,深入透彻的将电影内在的宝藏挖掘出来。不再主观地观赏,而是尝试深入了解,并且在影评中多加入自身想法,做出批判或整改来使得电影更加完美。 具体活动如下:

1 观赏电影;

2 电影影评的写作,并在社团博客上更新

3 了解社员们喜爱电影的资料、召开电影研讨会;

4 开展电影配音或模仿秀;

社团活动计划 篇3

文学是高雅的艺术,是精神归宿的园地。文学社是文学的载体,是文化传播的热土,是陶冶社员情操,砥砺他们思想的殿堂。为了让这些校园的精魂真正成长为他日文学的栋梁,也是为了“乐外”的校园更多几许源头活水,我们“绿之韵”文学社特制定如下的活动计划:

一、工作目标:

1、充分挖掘社员的写作能潜能,拓展他们的第二课堂,丰富他们的课外生活,营造校园文学气氛。

2、在有关老师的指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。

3、积极向有关部门推荐优秀作品,力争每学期有5篇以上的作品能够在各级刊物发表。

4、收集佳作,为下学年出刊作准备。

二、活动时间:

每周二或三中午。

三、文学作品展示媒体:

1、校园网

2、校报

3、校刊

4、国家各级刊物

四、具体分工

指导:张怀彬章雪珍陈爱君肖挺等老师社长——陈楠、胡婷婷主持常规工作组织部长——杨素洁负责组织活各班宣传干事负责宣传

编辑负责组稿审稿

星极社员、社员负责写作(绘画)

五、栏目设置:

校园风铃诗海拾贝爱的火花岁月如歌童话天空我思我想每期一星佳作欣赏?(具体栏目随内容而增减)

六、工作安排:

十月:

1、组建文学社

2、文学社骨干第一次会议。

3、文学社宣传——专家讲座

4、首批学生作品上网

十一月:

1、文学社社员培训

2、文学社宣传——文学作品展览

3、举办写作知识讲座

4、(学校)组织秋游活动,体验、写作

5、着力推荐学生作品上网上报

十二月:

1、文学社社员培训

2、举办写作知识讲座

3、收集并整理学生优秀习作,举办习作展

元月:

1文学社社员培训

2出第三期宣传版面

3继续收集优秀作品,为下学期出刊作准备

4、布置假期写作任务

5、文学社总结大会

社团活动计划 篇4

为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的交流能力,增强同学们的自信心,全面提高学生的文化素养,增强学生的欣赏、创造能力,我们太阳雨文学的全体成员将致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。

一、活动目标

1、发挥所有文学社成员的特长,拓展学生的第二课堂,丰富学生的课外生活,活跃院校文学创作,配合建设浓烈的教院校园文化氛围。

2、组织学生积极参加校外公益活动,增强学生的人际交往能力和实践能力,培养他们的自信心和爱心。

3、在有关老师的指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。

二、活动内容

为了让我们的文学社在新的一年里能够具有更大的吸引力,取得更大的进步,同时真正的提高同学们的文学综合能力,在这一年里,我社将主要开展以下6个主题的活动,活动的具体内容如下:

活动一:

活动名称:太阳升起篇

活动主题:献出我们的爱,关心老人儿童

活动方案:

组织全社成员到校外附近的养老院和孤儿院去慰问,并为他们带去一些必须的生活用品和小礼物。在8:00—12:00的这段时间里,为他们整理衣物、表演节目,并为他们做一顿丰盛可口的午餐;在3:00—5:00的这段时间里,陪他们聊天、谈心,了解他们的生活状况,并力所能及的解决一些他们的生活困难,让他们感受到太阳般的温暖。

活动时间:20××年10月

活动二:

活动名称:雨露纷飞篇

活动主题:积极募捐助学金,关注贫困大学生

活动方案:

组织全社成员在校内外进行一场募捐活动,把募捐所得资金全部捐助给我院的贫困大学生,为我院的贫困大学生解决一些生活、学习上的困难,让他们能够全身心的投入到学习当中。

活动时间:20××年 11月

活动三:

活动名称:文学翱翔篇

活动主题:提高文学素养,彰显知识魅力

活动方案:

由于当代大学生缺乏对文学知识了解,为了提高我校大学生的文学素养,我们可以在校内举行一场文学常识比赛,鼓励全院学生积极参加,同时针对同学们文学知识面狭窄的情况,文学社将邀请老师开设一次有关主题讲座,促进学生对文学知识了解的同时,也丰富了学生的课外生活。

奖项设置:

一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:3名 优秀奖:4名

活动时间:20××年1月

活动四:

活动名称:社团展翅篇

活动主题:提高社团知名度,凝聚社员向心力

活动方案:

太阳雨文学社在学校的知名度并不高,所以在去年招新的时候遇到了一些阻碍,为了避免同样的情况再次发生,我们有必要通过一些活动来提高自己的知名度;同时,在新的这一年里,太阳雨文学社的学生干部全是由新的成员组成,要想把我们的文学社真正的办好,就必须增加文学社成员的团结力、凝聚社员的向心力。因此我们可以与学校的其他社团联合主办一次有关时代热点的知识竞答比赛,并邀请部分学生代表、老师参加本次的活动。这样既能够增加各个社团之间的交流,又能够和谐并加强社团成员的人际关系。

活动时间:20××年1月

活动五:

活动名称:文化欣赏篇

活动主题:欣赏经典文化,回顾峥嵘岁月

活动方案:

中华民族有着五千年的文化历史,在过去的历史岁月里,流传下来的经典文化不计其数。作为当代的大学生,一定要了解自己民族的文化历史。因此我社决定在校内举行每学期两次的经典电影观赏活动,让学生通过观看电影的形式,了解我们民族在过去五千年的文化历史,以提高自己的文化知识面。

活动六:

活动名称:经典诵读篇

活动主题:诵读经典诗篇,秉承文化理念

活动方案:

在校内举办一场经典文学诗歌的朗诵比赛,即让学生重温经典文学诗歌的魅力,又让我国的文学诗歌文化得到进一步的.秉承。

奖项设置:

一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:3名 优秀奖:4名

活动时间:20××年5月

三、活动经费预算

活动一:1000元

活动三:200元

活动四: 300元

活动六:200元

四、活动总结

我社一定尽全力主办好所有的社团活动,让我社成为我校学生最好的一个交流平台,力争将我社的"提高学生能力,增强文学交流"的宗旨发扬光大!

社团活动计划 篇5

中丁中学书法社团实施方案一、指导思想

学生写好字是学好科学文化知识的基础,是学生科学文化素质的一个重要标志。基础教育课程纲要也明确提出中小学要开设书法课,以不断提高中小学生的汉字书写水平,发扬继承祖国的传统文化,这一举措也更加提高了对学生书写水平的要求。书法社团的活动,则能不断的提高学生的书写水平,使学生能在教学中有效的培养学生正确、规范、美观的书写汉字,并能形成良好的正确书写习惯,激励每一位学生在学习之余,不断的提高自身的书写水平,更好的服务于学习。

二、活动目标

1、毛笔书法是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠,通过学习书法,使学生们能更好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化。

2、进一步了解书法的基本知识和基本技能,达到以书静心养气,以书炼意砺志,以书探美求新之目的。

3、通过书法社团的活动,给爱好和擅长书法的学生一个学习和交流的空间,使学生的书法特长得到更好的发展,培养出一支具有学校特色的书法团队。

4、书法社团活动是书法学习巩固和提升的有利保障,提高学生书写水平的一项有力保障。

5、每学期进行两次社团书法成果展览。

三、组织社团

本着学生自愿原则,根据学生自己的兴趣、爱好、特长进行报名。社团开设毛笔字的培训学习。

四、活动地点

八年级四班教室

五、活动要求

1、每周三下午第四节,小组成员必须准时参加。

2、社团成员必须严格遵守书法社团规章制度,按时完成作业。

3、除规定时间外,社团成员也可以在完成学习任务之余机动学习。

六、活动内容

1、了解书法的悠久历史和发展过程。

2、指导学生正确的写字姿势和良好的写字习惯。

3、掌握8种基本笔画,尝试小型书法作品的创作。

4、使学生了解一些简单的书法常识(书法种类、常用工具、基本的使用方法)。以楷书、临贴为主进行教学。

5、欣赏名人名作,提高欣赏水平。

七、考核验收

每月末的最后一个周三下午第四节为统一验收时间,培训结束后全体学生以现场书写考试的形式,展示他们练字的结果,并对学生书写的成果进行级别评定。

书法教育教学在我校不是流于形式,追求时尚,而是真正地在用我们的实际行动延续着书法这种赋予着民族精神的文化。

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